Análise de Balanço das demonstrações contábeis (Focado para Contadores e Profissionais da Área Contábil)

Créditos no Programa de Educação Continuada: AUD: 8, CMN: 8, SUSEP: 8, ProGP: 8, Perito: 8, PREVIC: 8, ProRT: 8

Um dos principais indicadores que trabalharemos neste curso é o EBITDA, por ser um dos principais indicadores de solidez e liquidez da empresa, e é usado tanto por investidores, quanto por instituições financeiras para analisar a capacidade de gerar caixa de uma corporação.  Dessa forma, analisar as demonstrações pode nos trazer diversas informações relevantes tanto quanto a liquidez quanto a rentabilidade. 

Neste curso vamos entender com base em demonstrações contábeis publicadas por grandes empresas para entender a importância dos indicadores contábeis e como esses dados são utilizados para obtenção de crédito pelas Instituições Financeiras.

Proposta de Ensino

Preparar os alunos para analisar as demonstrações contábeis e de resultado com diversas situações práticas para análise e decisões. 

Quem receberemos neste treinamento:

Profissionais da área contábil (Profissionais das áreas da financeira e crédito este curso só é indicado caso vocè queira ter uma visão contábil) 

Temas que serão abordados:

• Conceitos e Objetivos da Análise de Balanço
• Processo Preparatório – Qualidade das Informações
• Análise Horizontal – Como verificar tendências 
• Análise Vertical % da Receita Líquida
• Exercícios Análise Vertical e Horizontal no BP e DR
• Análise Financeira por meio de indicadores – Check-up
• Índices de Liquidez e Rentabilidade
• Exercícios com índice de Alavancagem 
• Índice de Rentabilidade – Giro do Ativo, retorno do investimento
• Aplicação EBITDA- Geração de Caixa Operacional

Instrutor: Daniel Tavares Santos – Profissional de Contabilidade. Pós-graduado em Controladoria pela FECAP. Instrutor de cursos nas áreas de IR/CS/PIS/COFINS, Contabilidade e Societário. Instrutor de diversas instituições. Há mais de 19 anos voltado às áreas contábil e tributária, com atuação nos mais diversos ramos, dentre eles, entidades do terceiro setor, serviços, indústrias e comércio. Atuou também em um processo de IPO, implantação do IFRS e Publicações de Balanço. Participação em projetos de implantação do SPED e consultoria tributária.

Data: 03 e 10/10/2024

Carga horária: 08 horas 

Horário:  14h às 18h

Investimento: 665,00

*Desconto para alunos da Escola Superior
Se você foi nosso aluno em treinamentos nos anos de 2023 e 2024 você conta com desconto adicional de 5% sobre o valor total da compra.

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Local: aulas 100% on-line, ao vivo e interativas na Plataforma da Escola Superior.

Recursos: integração entre professores e participantes via chat, microfone e vídeo.

Horários personalizados:  além de participar das aulas ao vivo, você pode consultar e revisar o conteúdo assistindo às gravações, quantas vezes achar necessário, durante o período de acesso.

Dúvidas após o curso: durante o período de acesso do treinamento será possível enviar dúvidas sobre o conteúdo do treinamento, que serão respondidas pelos professores da ESN.

Prazo de acesso à plataforma : 30 dias a partir da última aula do curso.

Para pontuação no Programa de Educação Continuada do CRC (em observância a NBC TG 12 R4)  e emissão de certificado, será necessário ter:

– 100% de acesso às aulas ao vivo, para que se obtenha a frequência obrigatória.

Demais Informações

Confirmação da agenda do treinamento:
A confirmação do treinamento ocorre em até 48h antes do início do treinamento. Caso não
haja quórum os alunos serão notificados por e-mail sobre o novo agendamento do
treinamento.

Certificado de Participação: Os participantes receberão o certificado de participação , desde que obtenham 75% de frequência durante a aula ao vivo. A frequência é apurada pela plataforma de ensino da Escola Superior na Sala de Aula Virtual, nos horários e dias estabelecidos.

Substituição de professor:
Poderá a organizadora do evento substituir o professor, no caso de impossibilidade deste em ministrá-lo, hipótese em que deverá manter o conteúdo programático e avisar aos participantes sobre a alteração.

Os cursos ministrados pela Escola Superior são considerados como cursos livres, desvinculados
da proposta de preparação de professores, regulada pelo MEC e são dispensados de qualquer
reconhecimento do MEC.